Τη Δευτέρα 10/3 κατατέθηκαν στο
Δ.Σ. του Σ.Φ. ΑΤΜ οι ακόλουθες προτάσεις:
1.
Βελτιωτική Εξεταστική
Με τον όρο «ΒΕΛΤΙΩΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ» εννοούμε τη
δυνατότητα των φοιτητών να υποβάλλουν συμπληρωματική δήλωση μαθημάτων το
Σεπτέμβριο, όπου θα δηλώνουν μαθήματα στα οποία έχουν λάβει προβιβάσιμο βαθμό
στις προηγούμενες εξεταστικές περιόδους του τρέχοντος ακαδημαϊκού έτους. Σε
αυτά τα μαθήματα θα επανεξετάζονται στην επαναληπτική εξεταστική του
Σεπτεμβρίου και εν τέλει θα διατηρείται η βέλτιστη εκ των δυο βαθμολογιών.
ΚΑΤΑΨΗΦΙΣΤΗΚΕ
από Π.Κ.Σ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ.
2.
Πρόγραμμα Εξεταστικής
·
Καθιέρωση
πάγιου προγράμματος εξετάσεων, το οποίο θα παραλαμβάνει ο φοιτητής στην
αρχή του χειμερινού εξάμηνου, ώστε να έχει τη δυνατότητα να οργανώσει καλύτερα
το διάβασμά του γνωρίζοντας ακριβώς το πρόγραμμα όλων των επόμενων εξεταστικών
του.
·
Στο πρόγραμμα θα υπάρχει ειδική μέριμνα για μαθήματα
στα οποία εξετάζονται πολλοί φοιτητές, ώστε να υπάρχει ικανό χρονικό διάστημα μεταξύ
των ημερών εξέτασης τους.
·
Η διάρκεια των εξετάσεων να είναι 4 εβδομάδες.
Σταδιακά να οδηγηθούμε σε ένα σχεδόν σταθερό πρόγραμμα
εξεταστικής, το οποίο θα ανταποκρίνεται στις ανάγκες των φοιτητών, που θα
συμμετέχουν στη διαμόρφωση του και θα τους βοηθάει τόσο στο σωστό
προγραμματισμό της μελέτης τους, όσο και στην επίτευξη των βέλτιστων
αποτελεσμάτων.
ΥΠΕΡΨΗΦΙΣΤΗΚΕ
από Δ.Α.Π.-Ν.Δ.Φ.Κ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ.
3.
Φροντιστηριακά
Μαθήματα
Σε συνθήκες οικονομικής κρίσης είναι πιο επιτακτική
ανάγκη παρά ποτέ να γίνει κάθε προσπάθεια για τη μείωση του κόστους φοίτησης
για κάθε φοιτητή. Σε αυτή την κατεύθυνση θεωρούμε ότι πρέπει να τεθεί ως άμεση
προτεραιότητα η επανέναρξη των πρόσθετων βοηθητικών μαθημάτων που περιλαμβάνουν
κυρίως επίλυση ασκήσεων και βοηθούν στη καλύτερη κατανόηση του μαθήματος.
Ιδιαίτερα σε μαθήματα στα οποία είτε το αντικείμενο είναι σύνθετο είτε οι
απαιτήσεις της διδακτικής ομάδας είναι υψηλές. ΚΑΤΑΨΗΦΙΣΤΗΚΕ
από Π.Κ.Σ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ.
από Π.Κ.Σ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ.
4. “Ηλεκτρονικά Εργαστήρια”
Προτείνουμε την ανάπτυξη του θεσμού των ηλεκτρονικών
εργαστηρίων– εργαστηρίων προσομοίωσης στα μαθήματα που απαιτούνται
εργαστηριακές επισκέψεις, αλλά δεν υπάρχουν οι απαιτούμενοι πόροι για την
συντήρηση των εργαστηρίων αυτών. Με τον όρο αυτό εννοούμε λογισμικά που θα
μπορούν να προσομοιώσουν τις συνθήκες εργαστηρίου.
ΚΑΤΑΨΗΦΙΣΤΗΚΕ
από Π.Κ.Σ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ.
από Π.Κ.Σ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ.
5.
Συστηματοποίηση των
εκπαιδευτικών επισκέψεων
Θεωρούμε
ότι είναι επιβεβλημένο να θεσμοθετηθούν στο Πρόγραμμα Σπουδών εκπαιδευτικές επισκέψεις σε υπό κατασκευή
έργα και βιομηχανικές μονάδες ανάλογα με το αντικείμενο κάθε μαθήματος ώστε να
αντιλαμβάνονται καλύτερα τη σύνδεση του θεωρητικoύ υπόβαθρου του μαθήματος
με την πρακτική εφαρμογή στο χώρο εργασίας. ΚΑΤΑΨΗΦΙΣΤΗΚΕ
από Π.Κ.Σ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ.
από Π.Κ.Σ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ.
6. Μείωση της αφισοκόλλησης-
απορρύπανση στους χώρους της Πολυτεχνικής Σχολής
Προτείνουμε καθορισμό συγκεκριμένου χώρου αναρτήσεων για τις φοιτητικές
παρατάξεις στην είσοδο κάθε πτέρυγας, όπως περίπου υφίσταται και την παραχώρηση
κατάλληλων «ταμπλό» για την προβολή θέσεων, ανακοινώσεων και απόψεων.
Ταυτόχρονα ζητάμε να σταματήσει οριστικά η αφισοκόλληση στους διαδρόμους μέσα
στις πτέρυγες όπου διεξάγονται τα μαθήματα και να επιτρέπεται ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ η
ανάρτηση ανακοινώσεων, ενημερωτικών- πολιτικών ή λοιπών υπό μορφή κειμένου
στους υπάρχοντες πίνακες ανακοινώσεων.
ΥΠΕΡΨΗΦΙΣΤΗΚΕ
από Δ.Α.Π.-Ν.Δ.Φ.Κ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ.
από Δ.Α.Π.-Ν.Δ.Φ.Κ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ.
7.
Διασύνδεση του Τμήματος με επιχειρήσεις, οργανισμούς και φορείς
για την εκπόνηση διπλωματικών εργασιών (στα πρότυπα των προγραμμάτων πρακτικής άσκησης)
Στο πλαίσιο της καλύτερης διασύνδεσης του πανεπιστημίου με την αγορά εργασίας
προτείνουμε να δοθεί στους φοιτητές του Τμήματος μας η δυνατότητα εκπόνησης
διπλωματικής εργασίας σε συνεργασία με επιχειρήσεις και φορείς(δημοσίου ή
ιδιωτικού τομέα). Με τον τρόπο αυτό οι απόφοιτοι του Τμήματος μας θα έχουν την
δυνατότητα κατά την σύνταξη της διπλωματικής τους εργασίας να ασχοληθούν με
θέματα υψηλής «ζήτησης» στην αγορά εργασίας, γεγονός που θα τους βοηθήσει στη
μελλοντική επαγγελματική τους σταδιοδρομία.
ΚΑΤΑΨΗΦΙΣΤΗΚΕ
από Π.Κ.Σ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ.
8. Δυνατότητα παρακολούθησης μαθημάτων ελεύθερης επιλογής
από τα άλλα Τμήματα της Πολυτεχνικής Σχολής.
Προτείνουμε λοιπόν τη δυνατότητα παρακολούθησης από
τους φοιτητές της Πολυτεχνικής Σχολής προαιρετικά με τη μορφή ελεύθερων
επιλογών διατμηματικών μαθημάτων, τα οποία θα βοηθήσουν στην επέκταση του
γνωστικού τους αντικείμενου σε ζητήματα, στα οποία εμπλέκονται παραπάνω από μια
ειδικότητα μηχανικού.
ΚΑΤΑΨΗΦΙΣΤΗΚΕ
από Π.Κ.Σ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ.
9.
Θεσμοθέτηση μόνιμης επί πτυχίω εξεταστικής
Φεβρουάριο και Ιούνιο για θερινά και χειμερινά αντίστοιχα.
ΚΑΤΑΨΗΦΙΣΤΗΚΕ
από Π.Κ.Σ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ.
10.
Εκδηλώσεις
Συλλόγου Φοιτητών
Στην κατεύθυνση ενεργοποίησης του Συλλόγου Φοιτητών
προτείνουμε τη διεξαγωγή δύο εκδηλώσεων άμεσου φοιτητικού ενδιαφέροντος:
Α) Παρουσίαση
των προγραμμάτων κινητικότητας φοιτητών για σπουδές ή πρακτική άσκηση ERASMUS, TIME, ATHENS, καθώς και των προγραμμάτων AIESEC IASTE.
Β) Ενημέρωση από τον κοσμήτορα της Π.Σ. και τους
Πρόεδρους Τμημάτων σχετικά με τη σύνταξη των Οργανισμών σε πρώτη φάση και των
Εσωτερικών Κανονισμών σε επόμενη.
ΚΑΤΑΨΗΦΙΣΤΗΚΕ
από Π.Κ.Σ., ΧΑΡΤΑ-Ε.Α.Α.Κ..
